Vocational Training Center
|
KEK - OTEAcademy
 Το Κ.Ε.Κ. OTEAcademy ιδρύθηκε το 2005 και είναι το 3ο σε μέγεθος μεταξύ των πιστοποιημένων Κ.Ε.Κ. από το Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. κωδικός πιστοποίησης 4503-05). Διαθέτει σύγχρονες δομές σε Αθήνα και Θεσ/νίκη. Στις δραστηριότητες του περιλαμβάνονται μεταξύ άλλων:
- Η υλοποίηση προγραμμάτων κατάρτισης Ανέργων, Εργαζομένων και Αυτοαπασχολούμενων, με την συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου, μέσω της συμμετοχής του σε ανοιχτούς δημόσιους διεθνείς διαγωνισμούς, στο πλαίσιο των επιχειρησιακών προγραμμάτων των Γ’ Κ.Π.Σ & Ε.Σ.Π.Α.
- Η συμμετοχή σε κοινοπραξίες - ενώσεις εταιρειών για την υλοποίηση έργων κατάρτισης προσωπικού φορέων του Δημοσίου ή του ευρύτερου Δημοσίου τομέα άλλα και για την υλοποίηση Διακρατικών συνεργασιών με σκοπό την ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού.
- Η ανάπτυξη σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού, περιεχομένου & εργαλείων για τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών.
- Η συνεργασία με κορυφαίες επιχειρήσεις στον κλάδο τους, για την πρακτική εξάσκηση των καταρτιζομένων αλλά και την προώθησή τους στην απασχόληση.
- Η ενίσχυση δράσεων που συμβάλλουν στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού αλλά και την ευρύτερη διάδοση της δια βίου Μάθησης και της δια βίου Απασχόλησης.
Στόχοι του Κ.Ε.Κ. ΟΤΕAcademy
- Η συνεχής αναβάθμιση των Δεξιοτήτων των Ανέργων, έτσι ώστε να δημιουργηθεί εργατικό δυναμικό με υψηλό επίπεδο Κατάρτισης και Εκπαίδευσης, να προωθηθεί η παραγωγικότητα και να βελτιωθεί η κινητικότητα του Ανθρώπινου Δυναμικού.
- Το ανθρώπινο δυναμικό της χώρας μας να καλύψει την έλλειψη Δεξιοτήτων και να αναπτύξει δεξιότητες πληροφορικής, κοινωνικές δεξιότητες, ικανότητα χειρισμού ξένων γλωσσών, να αποκτήσει τεχνολογική αντίληψη και επιχειρηματικό πνεύμα, ώστε να διασφαλίσει την παραμονή του στην παραγωγική διαδικασία.
- Έμφαση στην υιοθέτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που αφορούν στις ΤΠΕ (κοινωνική διάσταση της ΚτΠ).
- Ο επιχειρηματικός κόσμος, οι Εργαζόμενοι και οι Αυτοαπασχολούμενοι να είναι σε θέση να αντιληφθούν και να προσαρμοστούν στις ανάγκες του διεθνούς ανταγωνισμού, τις συνεχείς τεχνολογικές Αλλαγές και τις παραγωγικές Αναδιαρθρώσεις.
- Να γίνει αντιληπτή σε όσο το δυνατόν ευρύτερο κομμάτι της κοινής γνώμης, των εργαζομένων και των επιχειρήσεων η αναγκαιότητα, αλλά και η χρησιμότητα της δια βίου Μάθησης, η οποία καθίσταται αποφασιστικός παράγοντας προσαρμογής στις νέες Τεχνολογίες.
- Η υπεραξία του Ανθρώπινου Δυναμικού με την εισαγωγή νέων μορφών οργάνωσης της εργασίας, όπου το Ανθρώπινο Κεφάλαιο αποτιμάται πλέον κυρίως σε Γνώση –παραγωγή νέας και διάχυση της διαθέσιμης– και Δεξιότητες.
|
|
